El repertorio de piano temprano a menudo se presenta en posiciones predecibles de las manos, como la posición C o la posición G. El juego basado en la posición brinda a los jóvenes estudiantes una sensación de seguridad y comodidad a medida que avanzan en la lectura de notas, el ritmo y la coordinación. ¡Pero los estudiantes de piano necesitan saber, pronto y con frecuencia, que sus manos pueden moverse! Darles oportunidades frecuentes de tocar «fuera de posición» evita el desarrollo de asociaciones fuertes entre los números de los dedos y solo un conjunto de nombres de notas.
Si bien suena sencillo, a muchos jóvenes principiantes les cuesta jugar fuera de posición por el simple hecho de que, cuando practican en casa, simplemente se olvidan dónde van sus manos; no han procesado completamente la idea de hacer coincidir un número de dedo/nota determinado con la ubicación de su mano en el piano. Y cuando esto sucede… ¡pasa una semana entera en la que los niños practican incorrectamente o no practican en absoluto!
Así que hoy compartimos una actividad de bricolaje con tema de primavera que puede usar con sus alumnos para resolver el antiguo problema de: «¿Adónde van mis manos?»
Una actividad de bricolaje para enseñar pistas numéricas con los dedos
Si tiene estudiantes de piano que nunca saben dónde poner sus manos en el teclado, la herramienta de enseñanza DIY de hoy los ayudará a resolver el misterio. Los niños ya no buscarán su ayuda antes de comenzar una pieza. Los niños ya no asociarán «1» con «C», «2» con «D» y así sucesivamente.
Con las habilidades artesanales de un niño en edad preescolar, podrá crear fácilmente un jardín de tulipanes «práctico» que sus alumnos pueden manipular para hacer coincidir diferentes números de dedos con diferentes teclas del piano:
Paso 1: Antes de comenzar, necesitará varios colores de papel de construcción, tijeras, una barra de pegamento, un rotulador y 5 palitos de helado.
Paso 2: Para hacer tu jardín de tulipanes, dobla la parte inferior de un pedazo de papel de construcción azul para que cree un bolsillo. Cubra el bolsillo con papel de construcción verde, cortado en rodajas para que parezca hierba. Luego, corta cinco tulipanes y pégalos en un palito de paleta para crear cinco flores. Escribe «C, D, E, F y G» (o los nombres de las notas que elijas) en la hierba y «1, 2, 3, 4 y 5» en las flores.
Paso 3: ¡Tu jardín de tulipanes ya está listo para usar! Colóquelo en el piano frente a su estudiante y pídale que coloque los tulipanes en cualquier orden (colocando un tulipán numerado detrás de cada etiqueta con el nombre de la nota). Ahora, comenzando desde la izquierda, indíquele a su estudiante que nombre el número del primer dedo, nombre la primera nota y luego use estas pistas para colocar los dedos de la derecha en el piano. Por ejemplo, si el “tulipán 4” está en el “bolsillo C”, entonces colocaría el dedo 4 de su mano derecha en C y descansaría los dedos restantes en las teclas vecinas. Este procedimiento debe repetirse para cada flor restante. Al finalizar, haga que su estudiante reorganice las flores y luego vuelva a jugar el juego con la mano izquierda.
El simple hecho de hacer coincidir estas «pistas de números de dedos» con las teclas del piano es el refuerzo para sus alumnos. Una vez que regresen a su partitura, habrán internalizado este proceso y sabrán exactamente cómo averiguar la ubicación de sus manos.
Los libros de piano definitivamente no frustrantes
Trevor y yo hemos hecho que nuestra misión en la vida sea crear recursos para piano que sean simples, directos y efectivos. Cuando escribimos nuestros libros de métodos WunderKeys, pasamos meses planificando y probando la estructura y la presentación de los conceptos de las lecciones para que los niños estén libres de frustraciones mientras se enamoran de las lecciones de piano.
Recientemente, los profesores de piano dijeron lo siguiente sobre WunderKeys:
“Me encanta ver a mis alumnos alcanzar sus metas. Sus rostros se iluminan cuando logran algo que no creían que pudieran hacer. Trae a mis estudiantes, a sus familias ya mí mucha satisfacción y alegría. ¡Así es como me parece encontrar el trabajo de tus sueños!”
Estoy enseñando a los pequeños sobre conceptos musicales que nunca creí posibles. La primera vez que un estudiante toca un dúo conmigo, ¡es tan entrañable ver cómo se le ilumina la cara! Animo a otros profesores a usar WunderKeys”.