Una de las preguntas más comunes que nos hacen los lectores del blog TeachPianoToday es «¿Cómo debo planificar las lecciones?»
Si ha seguido las publicaciones anteriores de nuestra serie «Cómo planificar un año de lecciones de piano», tendrá un esquema maravillosamente organizado que contiene los conceptos que enseñará, el repertorio que usará para enseñar estos conceptos, y las actividades didácticas complementarias (juegos, improvisación, composición, etc.) que servirán para reforzar conceptos y aportar una importante dosis de diversión.
Y ahora es el momento de presumir. Porque la parte final de su planificación anual es comunicar este plan de manera efectiva a los padres de su estudio de piano. Esta es una parte inmensamente importante de su planificación anual… ¡pero también es la parte que casi todos olvidan hacer!
Compartiendo su plan anual con los padres del piano
Soy un gran defensor de informar a los padres sobre absolutamente todo lo relacionado con la planificación de una lección de piano. Es importante que estén al tanto de las horas no docentes que separan un “estudio regular” de un estudio espléndido.
¡Pero completarlos con esta información no tiene por qué ser una tarea ardua! En cambio, su plan anual puede servir como un iniciador de comunicación efectivo, material de boletín informativo o un correo electrónico para «mantenerse en contacto».
El perfecto «correo electrónico para mantenerse en contacto»
Después de que su estudiante complete un «bloque» de concepto en su plan anual, elabore un correo electrónico para sus padres explicando exactamente todo lo que se logró durante ese tiempo. Todas esas opciones de repertorio y actividades de enseñanza adicionales que planificó e implementó deben mostrarse en este correo electrónico, lo que permite a los padres ver al instante qué hace que su estudio sea único.
¿Quieres verlo en blanco y negro? Aquí hay un ejemplo de cómo se ven mis correos electrónicos.
Los correos electrónicos como el anterior fortalecen las relaciones, validan su valor y empujan suavemente a los padres a recordar que una gran parte de lo que sucede en las lecciones de piano depende de lo que también sucede en casa.
¿Dónde encontrar los que marcan la diferencia?
Si, después de leer el correo electrónico anterior, ahora está ansioso por hacer que su estudio se destaque del resto mediante el uso de algunas de las actividades complementarias que mencioné, puede encontrarlas todas aquí en nuestra página de recursos.
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