Haga que sus estudiantes adultos de piano actúen

Pregunta de hoy: ¿Cuáles son algunas formas de hacer que los estudiantes adultos de piano toquen dentro de la comunidad o algunas ideas sobre cómo realizar eventos para estudiantes adultos (sin llamarlos “recitales”)?

Ahhh, estudiantes adultos de piano…

Pregunta sobre la enseñanza de la imagen de estudiantes adultos de piano.

¡Mencionas un recital y la mirada de “venado en los faros” es casi inmediata! Sin embargo, como todos sabemos, tener una salida de desempeño y establecer metas de desempeño son grandes motivadores para los estudiantes. Cómo elimine el miedo de tocar para sus estudiantes adultos de piano no es algo que deba tomarse a la ligera; Si los obliga a hacer algo con lo que no se sienten cómodos, corre el riesgo de perderlos por completo… pero descuide este importante aspecto de aprender a tocar el piano y corre el riesgo de que se desvíen sin rumbo por su repertorio sin un objetivo a la vista.

Pruebe estas sugerencias de formas no amenazantes de sacar a sus estudiantes de piano adultos de su caparazón.

1) Usa el video como tu arma secreta. El mundo de las redes sociales es una herramienta valiosa para los profesores de piano de hoy. Elija una fecha en la que sus estudiantes adultos de piano necesitarán perfeccionar su pieza. Instale una cámara de video en un trípode. Es su elección si quieren que se incluya su cara o simplemente sus manos. Haga varias «tomas» de su actuación hasta que estén satisfechos con el producto final. Publíquelo en la página web de su estudio o en la página de Facebook y fomente los comentarios y los «me gusta». Esta es una excelente manera de facilitar el compartir su música públicamente.

2) Organice una velada de vino y queso «Solo para adultos» en su estudio de piano. No invite a más de 4 estudiantes (¡junto con un invitado de conducción designado/de apoyo moral cada uno!) para realizar 3 piezas cada uno. Todos traen una botella de vino para compartir. Usted suministra queso y galletas. Coloque los nombres de los estudiantes en un sombrero: una hoja de papel para cada pieza de piano que tengan lista para interpretar. Después de una copa de vino de «calentamiento» inicial y una reunión social rápida, haga que uno de sus estudiantes adultos de piano elija un nombre del sombrero. Esa persona actúa primero (¡sin discutir quién tiene que ir después!). Fomente una atmósfera de “música de fondo” donde los demás continúen mezclándose. Esta es una forma muy valiosa para que los estudiantes de piano adultos no se sientan «puestos en un lugar», sino también para que se conecten con otros adultos en su estudio y para que se brinden apoyo y aliento entre sí. Mantengo el mismo grupo de adultos cada vez, ya que se desarrollan amistades y estos eventos se convierten rápidamente en algo que esperan con ansias.

3) Ofrezca a sus alumnos adultos de piano oportunidades para acompañar cantos en lugar de ser el único intérprete. Comuníquese con los centros locales de atención extendida y organice una velada de «viejos tiempos dorados». Haga que sus estudiantes adultos repase algunas canciones conocidas de los años 40 y 50 e imprima la letra en un pequeño folleto. Entregue el folleto a los residentes y fomente un ambiente de canto mientras su estudiante acompaña.

Si es lo suficientemente creativo como para quitarle el “puaj” a la interpretación, y si es lo suficientemente persuasivo para lograr que sus estudiantes adultos de piano interpreten ese primer momento difícil, entonces está preparando el escenario para un futuro exitoso en lecciones para sus estudiantes adultos.

¿Estarás probando una de estas ideas? ¿Tienes ideas propias? ¿Qué te ha funcionado? Comparte en los comentarios abajo.

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