Si no estás dispuesto a doblarte… ¡puedes romperte!
Paso mucho tiempo hablando y escuchando a los profesores de piano y lo que escucho suena mucho como un disco rayado…
«¡Simplemente no practicará!»
«¡Ella no puede memorizar sus piezas!»
“Está completamente desmotivado”.
“Creo que es demasiado joven para aprender a tocar el piano”.
“Voy a decirles a sus padres que necesita tomarse un descanso”.
¿Captar el patrón? Siempre es «él no puede» o «ella no quiere». Pero lo que estos profesores de piano realmente deberían estar diciendo es…
“Me pregunto cómo puedo…”
Si aborda todos los problemas de enseñanza del piano diciendo primero: «Me pregunto cómo puedo…», ¡sus estudiantes y su estudio tendrán un éxito arrollador! Sin embargo, si insiste en que sus alumnos cambien la forma en que aprenden, los alejará. Las clavijas cuadradas nunca encajarán en agujeros redondos.
En cambio, siempre DEBE asegurarse de cambiar su enfoque de enseñanza del piano para satisfacer las necesidades de sus diferentes estudiantes. ¡No se frustre por lo que un estudiante no puede hacer! Identificar lo que pueden hacer y ejecutar con eso.
¡Conviértete en un camaleón de la enseñanza del piano, cambia tu estilo para adaptarlo al alumno y estarás en el camino hacia el éxito!
¿Quiere saber cómo lograr el éxito en la enseñanza del piano cada vez con cada estudiante? Obtenga nuestra guía, «Las manos de piano no deberían voltear hamburguesas».
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