Los pescadores son zorrillos con mucha más frecuencia de lo que tienen éxito. Se sentarán en un bote hora tras hora, día tras día persiguiendo un pez escurridizo. Sin embargo, yo no, cuando voy a pescar, atrapo de 10 a 20 sin fallar cada vez.
¿Cómo lo hago usted puede estar pensando? Bueno, llevo a mi hija de 3 años, junto con su red, al muelle del gobierno y recojo pececillos que se acumulan alrededor de los pilotes. Luego le damos un nombre a cada pez (generalmente es Santa, a ella le gusta llamar Santa a todos los peces) y lo devolvemos al océano.
¿Qué tiene que ver esto con la enseñanza del piano? Analicemos la situación un poco más de cerca. La mayoría de los pescadores, como los profesores de piano, fracasan porque no hacen nada diferente a los demás. Salen en su bote como todos los demás, lanzan un señuelo al agua como todos los demás y abren una cerveza como todos los demás.
Sin embargo, sé exactamente qué tipo de pescador soy, dónde pasan el rato mis peces y cómo puedo capturarlos con éxito cada vez. (Sé que estoy siendo un poco descarado, después de todo, ¿cómo pueden compararse mis pequeños pececillos con el muy buscado Tyee, pero espero que me entiendas?).
Ahora pregúntate… ¿Qué tipo de profesor de piano eres? ¿Quiénes son tus potenciales alumnos? ¿Cómo puedes “atraparlos”?
Si desea dirigir un estudio de enseñanza de piano realmente exitoso, necesita conocer su nicho… ¡para diferenciarse de la multitud de profesores de piano! Una vez que haya identificado su nicho, comercialícese como un loco y obtendrá un montón de estudiantes.
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