Todo profesor de piano quiere ver el progreso. Con el progreso lento viene la baja motivación, con la baja motivación viene la retención vacilante y… ¡con la retención vacilante ese crucero que ha estado ahorrando para navegar más y más lejos en la distancia!
El trabajo de cada profesor de piano es eventualmente hacer que no sean necesarios. Extraño… ¡Lo sé! Sin embargo, como profesor, su trabajo es brindar a sus alumnos de piano las habilidades a largo plazo que necesitan para poder continuar aprendiendo mucho después de que se hayan despedido de usted.
¡Y así, todos los profesores de piano deberían incluir el «Día de la sorpresa» en la planificación de su estudio cada mes!
¿Qué es el ‘Día de la sorpresa’ y por qué funciona?
Sorprendeme dia es una semana designada cada mes en su estudio. lo llamamos Sorprendeme dia ya que sus estudiantes de piano que vienen una vez a la semana lo verán como solo un día en el mes, pero para incluir a todos sus estudiantes, es probable que deba designar una semana.
El objetivo es brindarles a sus alumnos la oportunidad (guiada) de sorprenderlo con algo que han aprendido solos en casa. Así es como funciona:
1) Imprima la lista a continuación de posibles “sorpresas”. Colóquelo en las carpetas de sus niños de piano para que esté disponible de inmediato.
2) Hacer un gran alboroto sobre Sorprendeme dia cada mes. Publícalo en tu blog o en la página de Facebook de tu estudio, envía a casa un correo electrónico o un boletín informativo, crea un video promocional… ¡lo que sea necesario!
3) La semana anterior Sorprendeme dia recuérdeles a sus alumnos que su tarea es elegir una posible sorpresa de la lista y prepararla para su próxima lección de piano.
4) encendido Sorprendeme dia ¡mire con asombro cómo su estudiante de piano muestra su sorpresa! Aumenta su ego con muchas exclamaciones de lo bien que lo han hecho y luego entrega su parte del “Día de Sorpréndeme”…
5) Encendido Sorprendeme dia también tiene que sorprender a sus estudiantes de piano con algo emocionante a cambio de su nueva habilidad aprendida. Sándwiches de helado, paletas heladas, galletas caseras, un juego nuevo y emocionante para jugar durante la lección… cualquier cosa que los haga terminar la lección con una sonrisa.
Sorprendeme dia funciona porque sus estudiantes son aprender a tomar posesión de su propio aprendizaje. Están aprendiendo a resolver problemas; usar su conjunto de habilidades para aprender a trabajar en una tarea musical desconocida. Los estudiantes están entusiasmados por mostrar sus habilidades… ¡y la motivación intrínseca se vuelve loca! Realmente no hay nada que haga que un niño se sienta mejor consigo mismo que un elogio bien merecido de un adulto al que admira. ¡Esta es tu oportunidad de crear ese escenario para ellos!
Tu lista de opciones para el “Día de la sorpresa”…
Tus alumnos pueden elegir una opción de la lista a continuación para sorprenderte el día designado:
1) Pasa 3 páginas hacia adelante en tu libro y aprende a tocar la mano derecha de esa pieza.
2) Memoriza una pieza de 3 páginas atrás en tu libro.
3) Toca tu pieza actual con toda la dinámica, el fraseo, la articulación y la expresión en su lugar… ¡perfectamente!
4) ¡Componga una pieza original y tóquela para mí! (¿No sabe cómo enseñar a sus alumnos cómo hacer esto? ¡Consulte nuestro increíble libro para conocer la mejor manera de componer con sus alumnos!)
5) Avance 1 página en su libro de métodos y enséñese las dos primeras líneas con las manos juntas.
6) Investigue a un compositor y traiga tres datos interesantes para compartir conmigo.
7) Elige tres tonalidades diferentes y memoriza la pentaescala, la escala y la tríada de cada una.
8) Cree su propio juego de nombrar notas para que lo juguemos en la próxima lección.
Esta es una forma infalible de aumentar tanto el progreso como la confianza en uno mismo necesaria para asumir riesgos al abordar una pieza nueva y desconocida. Una vez que sus estudiantes se den cuenta de que realmente tienen las habilidades para trabajar mentalmente, aprender por sí mismos y resolver problemas en casa con éxito, sus habilidades para practicar el piano florecerán. Observe cómo sus alumnos se deleitan sorprendiendo a su amado profesor de piano… ¡y coseche las recompensas de una población estudiantil motivada y en progreso! ¡Sorpréndete! Pruébalo 🙂
¿Cuál es mi artículo favorito de «sorpréndeme» para agregar a la lista anterior? “Enséñate a tocar tus ejercicios de TEDDtales con mucha expresión y dinámica”. Vuelven estos atractivos ejercicios técnicos cada vez pulido a la perfección. Los niños los aman… ¡los maestros los aman tanto! Échales un vistazo aquí.