Cómo animar a tus alumnos de piano a practicar más en casa

Todos habremos vivido ese momento en el que un alumno llega a su lección semanal sin haber tocado el piano durante la última semana.

Motivar a los estudiantes para que practiquen lo suficiente en casa entre lecciones es una tarea difícil, pero hay muchas cosas que podemos hacer para tratar de aumentar esa motivación en nuestros estudiantes. Dicho esto, cada estudiante será diferente en lo que respecta a su ética de trabajo y su forma preferida de aprendizaje.

Entonces, con eso en mente, hemos ideado 7 formas diferentes en las que puede alentar a sus estudiantes de piano a practicar más en casa.

1. Desarrollar un interés personal con cada alumno

Lo único que siempre permanece constante en el desarrollo del progreso de un pianista es su relación con sus maestros.

He notado que me desempeño mejor con profesores que se han interesado en bandas que disfruto o compositores que disfruto.

Esta es una victoria fácil para cualquier maestro y también será de gran ayuda para el éxito de las lecciones de sus alumnos.

Puede ser algo tan simple como esforzarse por aprender una canción de su banda o compositor favorito y encontrar la partitura para ellos. Esto puede tener un impacto serio.

Quizás también intente proponer la idea de que su estudiante aprenda una de sus canciones favoritas para que ustedes dos la interpreten a dúo. Las ganancias inmediatas en su relación con su estudiante, así como su progreso general, son muy importantes.

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2. Enséñales las bases de la improvisación

La improvisación es algo que he visto hacer maravillas para ciertos estudiantes. Si bien esto generalmente funciona mejor para los estudiantes que han estado tocando durante un par de años, sigue siendo una herramienta de aprendizaje extremadamente efectiva para cualquier pianista de cualquier nivel.

Si sus alumnos tienen dificultades con el material semanal y pierden la ambición, a veces una mirada al maravilloso mundo de la improvisación puede ser justo lo que necesitan. Aquí hay dos sugerencias:

✔ Introducción a los ‘libros falsos’

¿Qué son exactamente los libros falsos y por qué son beneficiosos?

Los libros falsos son libros de partituras que solo muestran las melodías principales en la clave de sol. También te proporcionan acordes encima de la melodía.

Esto no solo lo obliga a aprender acordes y diferentes firmas de teclas, sino que también hace que su cerebro piense sobre la marcha, ya que no puede ver las notas del acorde frente a usted.

Este libro a continuación es el primer libro falso que usé cuando crecía. Realmente te desafía. Creo que incluso los estudiantes de literatura clásica pueden obtener grandes beneficios de un libro similar a este, especialmente porque será nuevo y emocionante para sus estudiantes.

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✔ Canales de YouTube que enseñan improvisación

Una simple búsqueda en YouTube le proporcionará excelentes videos instructivos sobre improvisación. Siempre animo a los estudiantes a que consulten los canales de improvisación de piano en YouTube, ya que creo que esto solo los ayudará. Pruebe el video a continuación para comenzar.

¿Por qué no prueba nuestra serie de seis partes? Cómo tocar de oído? El autor y profesor de piano John Geraghty te muestra cómo tocar las piezas que te encantan, sin necesidad de la música, y cómo improvisar.

Una parte cada una de las características en el interior números 109-114.

APRENDE A JUGAR DE OÍDO

3. Hable con los padres y proponga un sistema de recompensas

Ciertos estudiantes se beneficiarán de las recompensas. Si bien hay una gran cantidad de formas diferentes de llevar a cabo un sistema de recompensas, la mejor manera de hacerlo es conversar primero con los padres al respecto.

Si se espera que su estudiante practique 30 minutos al día, propongan un incentivo juntos para alentarlo a realizar un trabajo adicional.

Por ejemplo, si su estudiante juega durante 45 minutos en un día, podría ser recompensado con 15 minutos adicionales de tiempo de juego de video o tiempo de televisión, o cualquier otra cosa que pueda disfrutar.

4. Una videollamada rápida durante la semana

Con el avance de la tecnología, se ha vuelto muy fácil verificar cómo les está yendo a los estudiantes.

Si sus alumnos tienen dificultades con el material, esta podría ser una de las principales razones por las que no encuentran motivación para practicar.

Si nota que su estudiante tiene dificultades, un control rápido durante la semana para preguntar cómo va el material puede ser muy útil. Esto también permite que sus estudiantes le envíen cualquier pregunta. Si bien esto es un mayor uso de su tiempo, puede mejorar en gran medida sus lecciones futuras con ese estudiante, lo que hace que valga la pena.

5. Aplicaciones para piano

Hay un montón de excelentes aplicaciones de piano que son divertidas e interesantes para los estudiantes. Desde aplicaciones de teoría musical hasta aplicaciones de habilidades rítmicas, hay algo para cada área del aprendizaje del piano.

La mayoría de los estudiantes hoy en día tienen teléfonos o tabletas que usan a diario. ABRSM tiene una serie de aplicaciones para pianistas de alta calidad y aclamadas por la crítica. Puedes consultar una lista de ellos aquí.

6. Desafíe a sus alumnos a intentar aprender una de sus canciones favoritas de oído

Aprender a tocar de oído es algo natural para algunos pianistas, pero es más difícil para otros.

Creo firmemente que sacar a los estudiantes de sus zonas de confort es algo que realmente puede ayudarlos con su progreso.

Permita que su estudiante escoja una canción que quiera aprender y plantéele el desafío de aprender la pieza de memoria dentro de 2 a 3 semanas. Idealmente, la pieza debería estar justo por debajo de su nivel de interpretación, de lo contrario, ¡será muy difícil para ellos!

7. Organiza un mini concierto de Skype

Los recitales son siempre una excelente manera de mantener motivados a los estudiantes. Presentar un concierto en línea en el que participarán es algo que les dará un incentivo para practicar.

Crear una hoja de registro simple en la que los estudiantes puedan elegir participar puede ser una opción inteligente.

Otra forma de abordar este tipo de conciertos, y hacerlos más entretenidos, es quitarles el carácter formal a los conciertos.

Permitir que los estudiantes elijan sus propias piezas y se vistan como les gusta es una buena forma de hacerlo. Los miniconciertos son una gran herramienta para romper con la monotonía del material cotidiano.

En tiempos como estos, crear un excelente entorno en línea para sus estudiantes es increíblemente importante. Cuando combina esto con un interés general en el progreso de sus alumnos, esto ayudará a sacar lo mejor de ellos.

¡Buena suerte!

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Este artículo está escrito por Chris Senner, teclista de la banda. Teatro de vinilo y el dueño del blog del teclado, Teclado Kraze. Ha estado escribiendo música y enseñando piano durante los últimos 10 años y le apasiona todo lo relacionado con los teclados.

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